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    优美舒适的学习环境，孩子学的快乐，兴趣持久；开朗活泼、积极向上。好的环境也是培养艺术家的重要因素。学生教育方法不当，就会把他们引入岐途，或一味继幼儿绘画之道，以稚拙粗扩美为满足，使他们长期摆脱不了低幼化状态；或拼命苛求规范严谨，容易使学生对绘画从小产生惧怕心理，从此“望画生畏”。教师应当根据学生的特点，精选或精编符合他们实际水平而有相当造诣画家的范画，因为这些范画，都是中外画家的作品，反映出他们独特的艺术风格，很值得借鉴和学习。临摹大师的作品，也是学习绘画的一种办法，因此，让学生照着前人的技法一笔一笔、一幅一幅地画，力求近似。
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孩子的成长关系到家长和老师们的责任，在孩子教育成长的过程中有着不可替代作用。给孩子一个好的成长环境和教学引导，会使每个孩子的拥有一个好的成长方向，幼儿要成为一个社会人，就必须积极参与社会生活，才有可能由个体以便捷的方式融于社会，美术活动也很好的为幼儿提供了广泛的参与社会生活的机会。美术活动，使幼儿养成相互合作和友好相处的良好品德。美术教学，根据内容和画面的限制，有时需要两人或几个共同来完成，这就需要幼儿间的合作并逐渐达成默契。在合作过程中，经常可以看到一名幼儿因画面某种或某物体发现困难时，另一名幼儿积极地出主意，帮助解决的场面，从而使幼儿在美术活动中，不仅互相学习了他人的长处，也培养了幼儿间相互合作，友好的良好品德。邯郸美术哪家好   邯郸美术培训  邯郸美术教育，美术教育活动并不是一种单一的学习方式，他们在学得技能技巧的同时，我们更看重幼儿在其他方面的全面发展以幼儿为本，引导幼儿发现美、表现美、创造美，利用美术活动去推动幼儿整个身心的健康发展。
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儿童美术教育作为一种独特的造型语言，有着一种穿越语言本身的能量，它会把小作者内在情感真实传递给每一位观众，它能让瞬间的精彩的绽放，它是色彩的乐章，生命的欢唱，成长的轨迹，梦想的起航！
用儿童的眼睛看世界，世界永远都是新鲜的。家长要明确青少儿美术教育的目的，重视这一时期所从事的活动对其整个学习成长过程和性格养成、个性修养的影响。孩子参加绘画活动对他们的素质能力提高大有益处，也是对一个人综合能力的进行全面的培养，美术教育的目的是看孩子在基本素质能力上是否得到了提高，看他们的观察力是不是更敏锐了，他们的记忆力是不是更灵活更牢固了，他们的思维能力是不是更敏捷更活跃了，他们是不是更喜爱学习了，他们是不是在遇到问题、遇到自己没做过的事情时更加敢想、敢试、敢做了。
邯郸美术学校    邯郸美术机构      邯郸美术班，让孩子参加多样的绘画活动，应该以孩子是否快乐、是否提高孩子的基本综合素质能力、是否提高孩子的审美情趣作为目的。

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