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邯郸中小学教师证
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。
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试讲实际上就是讲课，一切流程都和实际上课一样，不同的是，试讲没有学生，只有考官。但考官是“局外人”，只负责听和评，不需要和他们有所互动。你要做的是把空气当学生，假装和他们沟通交流，对“他们”（实际是你自己）给出的进行评价和总结，完成你的教学任务，说白了，就是演戏，而且要相当自然。建议大家考前要自己讲几遍，录下像或找朋友帮你看，发现自己的问题。    试讲只有十分钟，不是真正意义上完整的课堂，而是只涵盖一节课的一部分——主要是题目里要求你讲的重点内容。比如语文上面《雨霖铃》中提到的组织口语教学活动，数学上一个概念的讲解，英语上现在时和过去时的区别……  
中小学教师证
备课——抓住重点，利用时间面试流程一般是报到、候考、抽题、备课和作答，其中备课和作答在不同的教室进行。抽完题后，监考员会带你进指定教室备课，时间是20分钟。题目一般是从课本中选择一篇或部分课文，给出几个要求，要你据此准备。下面列举几个往年供大家参考：
语文：根据柳永的《雨霖铃》，设计试讲教学设计。要求：
（1）朗读所给诗词。
（2）配合教学内容适当板书。
（3）针对该段内容，进行相应的口语教学活动。
（4）试讲时间约10分钟。
数学：正比例函数试讲教学设计（人民教育出版社出版数学八年级上册第十一章一次函数的11.2   一次函数）。要求：
（1）配合教学内容适当板书。
（2）教学过程需有提问环节。
（3）教学中应有过程性评价。
（4）当提出一个问题，学生不会回答，或回答错误，你该怎么办？

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